《我行，你也行》
這是全台灣第一本從實務工作角度切入，協助身心障礙助人工作者運用結構式教學的工具書。甚麼是結構式教學？簡單的說，就是將生活所需的各項連貫的技能與行動，拆解成簡單、明確的執行步驟再重新組合，並能依照個別需求調整組合的內容。
【本書優點】
圖文參照更容易吸收
23年實際服務經驗具參考價值
【推薦序】
「透過結構式敎學提升物權觀念，讓張張更知道自己應該可以拿取什麼物品，並運用結構式敎學內的作息表來固定作息，穩定情緒。現在的他除表達還要再多加訓練外，已經是一位生活大部分可以自理的小幫手了。」
成年身心障礙者工作項目的訓練一直是職場教育的一大挑戰，唐氏症基金會透過多年承辦小作所的經驗，撰寫成一步步圖文並茂又生動活潑的經驗分享。書中實用的30項訓練項目與14個案例分享，生動的演繹出對成年身心障礙者結構化教學的精髓，提供心智障礙服務相關專業人員參考。我行，你也行！讓我們一起越來越好！
臺大醫院基因醫學部主治醫師 李妮鍾
本書呈現身障機構如何將結構化教學法落實於日常服務之中，讓身為物理治療師的我從中獲益良多，並將其原則運用於自閉症類群身心障礙者；透過將體適能測試表單視覺化，讓服務對象更快了解測驗內容，提升服務對象配合度。
愛家發展中心物理治療師 周瑞育
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